The teacher of singing Zoran Popov has sung an exercise song with which the students reach their maximum in analyzing and make differences between the aware and unaware singing and with which they know when it is allowed to use an unaware singing in order to make a top-level interpretation. This looks like a good interpretation, but each Zorans student knows how to recognize and correct the small errors which they have noticed. They are working on this exercise when already reaching the half way which leads to a top-level interpretation.
Učitelj pevanja Zoran Popov je otpevao vežbu, pomoću koje njegovi učenici dostižu vrhunac u analizi i spoznaji razlike između nesvesnog i svesnog pevanja i kada ono sme da pređe u nesvesno, da bi interpretacija bila vrhunska. Ovo liči na dobru interpretaciju, ali svaki Zoranov učenik zna da prepozna i ispravi malu grešku koju je čuo. Ovu vežbu rade već na polovini puta do vrhunske interpretacije.
Casovi-Skola pevanja odredjeni programi za pocetnike,profesionalne pevace,tehnika pevanja,produkcija vokala. studio za tonsko snimanje centar. www.zoranpopov.com
Casovi-uciliste za peenje odredeni programi za pocetnici, profesionalni pejaci, tehnika na peenje, produkcija na vokal. studio za tonsko snimanje centar
